들어가며
안녕하세요? 셈나는교실입니다. 초등학교 2학년 1학기 수학의 첫 단원인 ‘세 자리 수‘에서는 100부터 999까지의 수를 다두었다면
2단원에서는 여러 가지 도형을 공부합니다.
이번 시간에는 △모양의 이름과 특징을 알아보는 시간을 가져봅시다.
삼각형이 무엇일까요
Q. △을 무엇이라고 부르나요?
A: △와 같은 모양은 삼각형이라고 부릅니다.
![[초2-1] 삼각형을 알아볼까요 | 초2 수학 개념 정리 학습지 PDF 2 초2 삼각형](https://hakjeso.com/wp-content/uploads/2026/02/image-11.png)
- 위에 보여드린 예시를 보면 두 도형 모두 뾰족한 부분이 3개, 반듯한 선이 3개 있습니다.
- 이처럼 △에 있는 뾰족한 부분을 꼭짓점, 반듯한 선을 변이라고 합니다.
[정리] 삼각형에는 꼭짓점이 3개, 변이 3개 있습니다.
Q. 반듯한 선이 3개라면 모두 삼각형일까요?
A: 아닙니다! 삼각형은 세 변으로 둘러싸여야 합니다. 따라서 둘러싸이지 않은 경우 삼각형이라고 볼 수 없습니다.
![[초2-1] 삼각형을 알아볼까요 | 초2 수학 개념 정리 학습지 PDF 3 삼각형일까요?](https://hakjeso.com/wp-content/uploads/2026/02/image-12.png)
위의 예시에서 왼쪽의 경우 세 반듯한 선으로 이루어져 있으나, 둘러싸여있지 않습니다. 따라서 삼각형이 아닙니다.
가운데에 놓인 도형은 세 변으로 둘러싸여 있으므로 삼각형입니다.
오른쪽에 놓인 도형은 네 변으로 둘러싸여 있으므로 삼각형이 아닙니다.
![[초2-1] 삼각형을 알아볼까요 | 초2 수학 개념 정리 학습지 PDF 4 초2-1 여러 가지 도형 - 삼각형을 알아볼까요 PDF](https://hakjeso.com/wp-content/uploads/2026/02/초2-1-여러-가지-도형-△을-알아볼까요001.png)
학습지 살펴보기
이번 학습지는 삼각형이 무엇인지 공부하고 그 성질을 학습합니다. 아울러 삼각형을 구별해보고 직접 삼각형을 그려보는 활동으로 만들었습니다. 10번의 경우 크고 작은 삼각형을 찾는 문항을 하나 넣었습니다.
초2-1-여러-가지-도형-△을-알아볼까요
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