[ 초등 2학년 2학기 3단원 – 길이 재기 ]
들어가며
초등학교 2학년 2학기 3단원 ‘길이 재기’에서는 $\text{cm}$ 단위에 이어 $\text{m}$ 단위를 도입하고, 두 길이의 덧셈과 뺄셈을 다룹니다.
특히 수직선을 활용한 문제에서는 전체 수직선의 길이와 부분 사이의 관계를 보고 길이의 합을 구해야 하는지, 아니면 남은 부분의 길이를 구해야 하는지를 풀이할 수 있습니다. 학습지에 넣어 둔 몇 가지 문제를 살펴보며 문제 해결능력을 길러봅시다.
실전 문제 풀이
학습지에 실린 수직선 문제 중 대표 유형 세 가지의 풀이 과정입니다.

[유형 1] 받아올림이 있는 수직선 길이의 합 (학습지 1번 문항)
문제: $87\text{ cm}$와 $2\text{ m } 23\text{ cm}$가 이어져 있을 때 전체 길이를 구하세요.
• 식: $87\text{ cm} + 2\text{ m } 23\text{ cm}$
• $\text{cm}$끼리 더하기: $87\text{ cm} + 23\text{ cm} = 110\text{ cm} = 1\text{ m } 10\text{ cm}$
• $\text{m}$에 올림 반영하기: $2\text{ m} + 1\text{ m } 10\text{ cm} = 3\text{ m } 10\text{ cm}$
정답: $3\text{ m } 10\text{ cm}$

[유형 2] 수직선에서 전체 길이 구하는 식 세우기 (학습지 8번 문항)
문제: $2\text{ m } 27\text{ cm}$와 $5\text{ m } 57\text{ cm}$로 이어진 전체 구간에 대한 식과 답을 쓰세요.
• $\text{m}$끼리 더하기: $2\text{ m} + 5\text{ m} = 7\text{ m}$
• $\text{cm}$끼리 더하기: $27\text{ cm} + 57\text{ cm} = 84\text{ cm}$
• $\text{cm}$의 합이 $100$을 넘지 않으므로 그대로 합산합니다.
[식] $2\text{ m } 27\text{ cm} + 5\text{ m } 57\text{ cm} = 7\text{ m } 84\text{ cm}$
[답] $7\text{ m } 84\text{ cm}$

[유형 3] 받아내림이 있는 수직선 길이의 차 (학습지 9번 문항)
문제: 전체 길이가 $6\text{ m } 61\text{ cm}$이고 한쪽이 $2\text{ m } 25\text{ cm}$일 때 남은 부분(?)의 식과 답을 쓰세요.
• 부분의 길이는 전체에서 알려준 부분을 뺍니다.
• $\text{m}$끼리 빼기: $6\text{ m} – 2\text{ m} = 4\text{ m}$
• $\text{cm}$끼리 빼기: $61\text{ cm} – 25\text{ cm} = 36\text{ cm}$
[식] $6\text{ m } 61\text{ cm} – 2\text{ m } 25\text{ cm} = 4\text{ m } 36\text{ cm}$
[답] $4\text{ m } 36\text{ cm}$

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