들어가며
이번 학습지는 초등학교 1학년 5단원의 ’50까지의 수’ 차시 중 10씩 세어볼까요 차시와 관련이 있습니다. 몇십을 세어보는 경험을 위해 10씩 묶어서 세어보는 연습문제를 구성하였습니다.
[1-4] 10씩 묶고, 몇십인지 숫자로 쓰기
[5-7] 무작위로 놓여있는 그림을 10씩 묶어보고, 몇 묶음인지 말하기
예시 문항
10씩 묶음이 몇 개인지 찾고, 얼마인지 수를 적는 문항입니다.
케이크를 묶으면 10개씩 3묶음으로, 30으로 적을 수 있습니다.
[참고] 10이 2묶음이면 20(이십), 10이 3묶음이면 30(삼십), 10이 4묶음이면 40(사십), 10이 5묶음이면 50(오십)으로 적을 수 있습니다.
선물 상자를 10개씩 이어서 묶어봅시다.
선을 그려 10개씩 묶어보면 몇 묶음이 나올까요?
위 그림과 같이 10개씩 세 묶음이 나옵니다.
[참고] 10개씩 3묶음이면 30으로 쓰고 삼십이라고 읽습니다.
따라서 선물상자의 수는 30개입니다.
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