들어가며 지난 시간에는 연날리기를 주제로 한 글을 읽어보고 문제를 풀어보았습니다. 이번 시간에는 읽기 활동의 네 번째 지문으로 ‘유화와 수채화‘를 주제로 가져왔습니다. 미술관에서 흔히 볼 수 있는 두 종류의 그림이 어떤 차이가 있는지, 특히…

들어가며 지난 시간에는 온돌을 주제로 한 글을 읽어보고 문제를 풀어보았습니다. 이번 시간에는 읽기 활동의 두 번째 지문으로 ‘컬러 푸드‘를 주제로 가져왔습니다. 초등학교 지문에 알맞게 색깔 음식으로 용어를 변경하였고, 라이코펜이나 카로티노이드와 같은 물질 이름은…

들어가며 최근 초등학교에서부터 문해력을 키워야한다는 분위기가 커지고 있습니다. 그래서인지 속담이나 사자성어를 꾸준히 찾으시는 학부모님이나 선생님이 많으십니다. 아울러 초등학교 수준에서 독해 연습 자료가 있으면 좋을 것 같아 새로이 만들어봅니다. 한 세트에 4~5문제로 구성할 계획이며…